有关购物应用题和答案大全,有关购物应用题和答案大全的软件

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于有关购物应用题和答案大全的问题，于是小编就整理了4个相关介绍有关购物应用题和答案大全的解答，让我们一起看看吧。

1. 四年级购物问题和行程问题应用题？
2. 二年级上册数学快乐购物应用题？
3. 一年级买东西应用题目该如何教？
4. 买东西的应用题保留整数要用进一法吗？

四年级购物问题和行程问题应用题？

行程问题应用题：1. 甲、乙同时从两地相向而行，甲每小时行95千米，乙每小时行83千米，两车在距中点48千米处相遇，两地之间的距离是多少千米？

2. A、B两地相距900千米，甲车由A地到B地需15小时，乙车由B地到A地需10小时，两车分别从A、B两地同时开出，相向而行，相遇时甲车距B地还有多少千米？

3. 甲、乙两列动车分别从相距2350千米的两地同时出发，相向而行，5小时后相遇。甲动车每小时行驶220千米，乙动车每小时行驶多少千米？

购物问题：

1. 一种玩具火箭原来每个120元，降价后，原来买六个所需要的钱现在刚好可以多买两个，降价后每个玩具火箭多少元？

2. 在同一家水果店，王阿姨买了2千克橘子和5千克水***共用去37元；李叔叔买了五千克橘子和五千克水***共用去55元。每千克橘子和每千克水***分别多少元？

二年级上册数学快乐购物应用题？

二年级上册数学快乐物业应用题

你叔叔有600块钱，她去超市买了一袋米用去拿120块钱，一桶油用去了100元，还买呢两条鱼用了60块钱，叔叔还剩多少块钱？这个我们就用总数减去李叔叔买东西，花掉的钱就是李叔叔剩下的钱数，直接用600-120-100-60=320（元）

一年级买东西应用题目该如何教？

应该教授购物常识和消费技能。
购物常识包括如何正确看待打折促销活动，如何识别商品的品质和性价比，以及如何防范购物陷阱和虚***宣传。
消费技能包括如何制定购物预算，如何选择适合自己的支付方式，如何保护个人信息以及如何处理消费投诉。
通过这样的教育，可以让一年级学生树立正确的购物观念和消费态度，为以后的消费生活打好基础。
同时，也可以让他们在购物过程中学习计算和记录，促进其数学和语言表达能力的提高。

还是属于简单的加减法，这种题目可以带着孩子实践操作，去买买东西，知道买东西付钱找钱的概念，回到家里可以玩一玩买东西的游戏，在寓教于乐的过程中强化班这类题目的理解。

买东西的应用题保留整数要用进一法吗？

求粮仓能装多少，得数保留整数的问题时，应该用去尾法

因为：

容积是固定值所以不能用四舍五入的

去尾法是去掉数字的小数部分，取其整数部分的常用的数学取值方法，其取的值为近似值(比准确值小)，这种方法常常被用在生活之中。也叫去尾原则。

到此，以上就是小编对于有关购物应用题和答案大全的问题就介绍到这了，希望介绍关于有关购物应用题和答案大全的4点解答对大家有用。