购物清单装饰简笔画,购物清单的简笔画

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于购物清单装饰简笔画的问题，于是小编就整理了3个相关介绍购物清单装饰简笔画的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎样装饰读书笔记图片用笔画？
2. 新手做手帐应该干什么？
3. 该怎样开展英语情境教学？

怎样装饰读书笔记图片用笔画？

谢邀其实我觉得排版才是最重要的，排版好了整个页面很整洁美观如果还想装饰可以用一些贴纸，胶带或者生活中随处可见的一些素材(干花，树叶标本，餐厅宣传单，星巴克kfc之类的海报，购物袋等等都可以用素材)，每个页面要统一一个风格和主题，这样才不会很乱。如果可以，也可以画一些简笔画，素描甚至水彩。

新手做手帐应该干什么？

要写手账购物清单，第一点：要一个本。风格随便。因为纸张易丢，所以不建议用纸。

二：彩色（纯黑）签字笔。

三：双头水彩笔，因为有粗有细，便于使用。

四（选用）：纸胶带可以先画上有关购物的画，例如：水果蔬菜小吃钱币，推荐好书《萌翻你的Q版简笔画》/《萌翻你的手帐简笔画》。要写字的部分留白，或者先打格，在画画。题目“购物清单”要用明显的、鲜明的颜色来写，这样就会很突出。打好格子，按照超市小票填写。建议支出用蓝色笔，收入用红笔。

该怎样开展英语情境教学？

情景教学是在课堂上为学生创设真实和准真实的场景，让学生在情景中体验和更好地使用知识的一种教学方法。关于情景教学，我有几点体会与大家分享：

1.利用游戏进入情景

在学习水果时，我在黑板上画了一个大农场和很多水果树，让学生比赛“爬树”（小组竞赛活动），爬一格就摘一种水果，看谁可以变成摘水果能手！学生在游戏比赛中学会了水果的单词和表达喜欢水果的句子。

2.利用多媒体创设情景

多媒体的运用让教师创设各种场景变得容易，方便和有效。图片，文字，声音，动画与主题的完美结合可以调动学生的感官体验，激发学生的学习欲望。在接近真实的场景中鼓励孩子的交流。

3.利用故事进入情景

故事是学生喜闻乐见的形式，根据不同的学习内容创编不同的故事,把学生带入故事情景中成为故事的角色，如在学习脸部表情的单词时，我创编了一个小男孩去钓鱼的故事，让学生随着故事情节体会小男孩的喜怒哀乐，并让学生扮演小男孩去演故事，学生在故事中很快就学会了用英语表达自己的情感。

还有很多开展情景教学的活动，希望与大家一起交流！

现在多媒体应用到教学中极大的方便了我们进行情景教学！比如，购物，问路，出游，这些常见话题，教师可以根据学生情况提前准备好英文，或者中文的购物情景！让学生通过看视频，图片，提出问题，进行讨论，然后顺势进入今天的学习！

学习中，让学生扮演不同角色，增加趣味性！

教师作为引导者，带领学生，发挥出学生的主动性！

到此，以上就是小编对于购物清单装饰简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于购物清单装饰简笔画的3点解答对大家有用。