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1. “双减”以后第一个双休日，你家娃是怎么过的？

“双减”以后第一个双休日，你家娃是怎么过的？

刚听到双减的时候，也挺高兴的。但过了这么长的时间，真的觉得补课不能停。我们是初二的学生，努力是我们所有人不断的追求。学生应该是最为突出的，那么如果不补课，只靠在学校学习是无法满足的将来的中高考。试问哪个家长能系统带领和专业的引导孩子，去学习。所以补课便成了不二的选择。还有就是我们现在生活水平的提高，哪位家长能舍不得那点补课费？一对一我们大部分家庭承受不了，但小班补课还是能承受的。所以补课漫漫路，我们会一直走下去。

写在陪儿子补课的课堂上

“双减”以后第一个双休日，不再赶场奔波于接送孩子“补课”，家长们感到，双休日的节奏放慢了。

苦熬了整整一个暑***，家里的“神兽”终于开！学！了！

每年寒暑***，家长往往都要跟娃斗智斗勇，

眼睁睁看着孩子“葛优躺”上两个月，

到***期最后一天才发愤图强写作业。

开学之后，家长更要打醒十二分精神，

先自我回答一个：坐标：苏州

没有了补课，星期六上午做了会作业，中午开始王者荣耀，网游限制时间对娃来说根本不是事。下午我们下班回家还在游戏中，唉~~为了停下他的游戏，提议出去吃饭，终于游戏停了，吃晚饭回家20点，终于答应再做会作业。21:30说累了，要睡觉，只能让他睡觉。

星期天，对于我们来说是好像是最舒服的一个星期天了，睡到自然醒，终于不用送他去上补习班了。早上10点多醒来，发现娃在客厅看电视，游戏视频（因为手机在我们房间）。唉~~立马什么心情都没有了。现在在吃午饭，另外再向我们要手机，不给就闹，孩子的理由就是国家都“双减”了，你们还要逼着学习？唉~~我们内心想杠到底，但是真心不敢不给他。

我知道其他孩子是怎么过这双休日的啊！

成都。女儿九月刚上初二，一所比较新的中学校（刚送走第一届初三），不知道算几类重点，据说上级领导挺重视的。

周五没有晚自习，回来晚饭后问她有什么***？她说，周***想做作业了，周末的作业她准备用周六完成，周日再整理笔记，查漏补缺什么的。那好吧。

周五晚没有做作业，我家也没有看电视的习惯，女儿跟家里的一狗一猫玩了一会儿，还是打开平板，用百词斩记了几个单词。然后说想在网上找点资料，准备给她最好的朋友亲手做一个书签当作送她的生日礼物，于是周五晚就这样过去了。

周六睡了个懒觉，八点钟才起，早饭后女儿坐下来写作业差不多九点过了。据女儿自己所说，她周五时利用在学校的时间已经做了部分，其实需要带回来完成的并不多。她自己边写边玩（这是我最不允许的，但多年来一直没纠正过来）到下午四五点钟也完成了。晚饭后的时间就不想再做其他与学习相关的事了，开始听音乐、占据她爸爸的电脑看《名***柯南》。

周日依然没有早起，但自觉做去做了语文现代文阅读和文言文阅读，整理了这一周语、数、英三科的笔记和错题本，复习了政史地生四门功课，还准备了下周要在英语课上演讲的一篇稿子，自己做了PPT，（女儿现在做PPT已经很熟练了，完全拒绝我的指导），做好给我看了看，还行，动画用得很是炫酷。然后剩余的时间全部用来给朋友做书签上了，直到晚上十点必须去洗漱休息的时间。

这就是女儿“双减”后的第一个双休日。

其实有没有“双减”对于我们真没有什么大的影响。可能我们家算比较“另类”的吧，我家先生一直不主张给孩子补课，他的理由是：如果孩子成绩好，那是不用补课的；如果孩子成绩不好，补课也没用——老师天天在学校里，每天上课都没学好，在外面补习班一周上一次，也就两小时，如果下来不练习不消化吸收，也起不了什么作用。所以我家女儿小学一直没有补习过学科类的课，只坚持学习了六年舞蹈，也没有当成正经的特长培养（但仍然要求跟其他学科一样，必须认真上课，勤加练习），就当是每周额外给她加了一次体育课（谁让学校体育老师总是不在呢），在那儿出出汗，练练形体，对于女孩儿来说也是好的。

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