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英语网课究竟好不好?
我是一名通过网课自学重拾英语的宝妈。对于提问者我比较赞同,第一,因为网课时间空间都比较灵活,随时随地。第二,师资质量很好,教师的经验,教学方法,专业性都比较强,这就让学习者有了清晰的目标和高效的学习方法,学习起来事半功倍。什么都是有利有弊,要根据学习者的自身情况来分析。如果学习者有较强的自律能力,选择网课很不错,如果学习者比较懒散还是选择线下培训机构比较好,课堂互动率好,一些细节都比较灵活,也能按时坚持下来。
如果把英语当作知识来传授,比如讲单词、讲句型、讲时态、讲语法、讲词根,还有自然拼读这一类的东西,在网上传授应该还是可以的。
可是英语是工具,是关于听和说的能力建设,是离不开声音的,在英语中声音和含义是合二为一的。所以要想掌握英语,就要靠大量的练习,而不是知识的传授。就像游泳,你知道哪些技巧要领没有用,你必须下水去扑腾。
比如五步法英语授课也在准备录制一些网课,但是还是要学生自己动手去练习,比如做听写音标和复述英语,这些作业要交到一个平台上得到的改判。这样就有互动,这是学生需要花时间去做的主要一件事。
所以,英语授课应该在网上讲授方法,手把手演示和引导,然后让学生上手练习。所以在学生一侧需要有一定的自觉性,或者有家长经常提醒孩子去做这件事情,并且交作业。这样看来,较小的孩子自制力和自觉性都比较差,更贪玩,也应该让他们好好的玩,可以不安排他们这么早开始学习英语。建议初中一二年级开始学没问题,两年英语全部学完,做到听说读写自如使用,相当于完成了新概念第一册第二册的学习和第三次一半左右的学习。
英语这个东西实在没有什么好讲的,就是要靠大量的练习。只要抓住声音和含义就可以把英语学好。英语学好了以后再开始英文的学习,就是水到渠成的事了。
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我家女儿已经连续上了4年英语网课,感觉总体不错。能教网课的老师,往往都是名牌院校的高材生,水平都不错,首先讲课风格要吸引人,其次有真才实学,最后脾气性格还得好。对于家长和孩子来说,少了路上奔波的时间,在时间紧张的中高年级学生来说,尤为适合。不过,网课不适用于低年级的孩子,这个年纪的孩子自控力还是不够会坐不住,因为网课的时间一般在2小时左右。另外,就是一定要听直播课,如果有事耽误了也要第一时间听回放(最后不超过3天),否则课程可能就会被孩子推后好多天才会完成。
拿我举个例子,因为我是一名老师。
其实任何事都有两面性,主要在于如果看待。
网课的优点
1.节省时间,人身安全得到保障,家长也不用接送孩子
2.各地优秀老师,***共享。给很多地区的孩子带来了福音。
3.网课,课件生动新颖,能抓住孩子眼球
网课的弊端
1.课堂上难以监督,如果有些同学不自觉,很有可能玩游戏,看电视等
2.如果是大班课,课堂氛围不浓烈,不能很好互动
3.作业完成的情况,参差不齐,有的甚至不写。
作为一名英语老师,我想我对这个问题是有发言权的。一,任何事物都有优势和缺陷。对于孩子来说不是讨论好与不好,而是要必须去适应的。网课势必要成为一个大趋势,从这次疫情看来,我们要得益于网课,它是一个很便利的教育工具,才使得我们学生的学业能够继续维持。二,网课的优势还体现在能够合理地分配优质的教育***,使一些比较偏僻的地区依然能够享受到一线城市的教育***。三,我们在上网课时有非常先进的教育技术可以供老师来使用,比如我在教小学孩子学习指路问路时,我就可以直接打开百度地图,在真实的地图上,来教授孩子如何用英文去指路和问路,这样孩子的体验会更加的深刻。四,网课也有一些不好的地方。比如说,老师对学生的监控力就会差一些,老师隔着一个屏幕,往往不能够在第一时间了解到学生的学习状态。这个屏幕会阻挡住一些问题的发生,这个就对学生提出了较高的要求,对自制力比较差的学生来说,网课是不合适的,但是对于自制力比较好的同学来说,网课是可以帮助他获得更多的教育***的。总而言之一句话,网课是机遇,也是挑战!你不喜欢它也要接受它。
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