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“双减”以后第一个双休日,你家娃是怎么过的?
刚听到双减的时候,也挺高兴的。但过了这么长的时间,真的觉得补课不能停。我们是初二的学生,努力是我们所有人不断的追求。学生应该是最为突出的,那么如果不补课,只靠在学校学习是无法满足的将来的中高考。试问哪个家长能系统带领和专业的引导孩子,去学习。所以补课便成了不二的选择。还有就是我们现在生活水平的提高,哪位家长能舍不得那点补课费?一对一我们大部分家庭承受不了,但小班补课还是能承受的。所以补课漫漫路,我们会一直走下去。
写在陪儿子补课的课堂上
成都。女儿九月刚上初二,一所比较新的中学校(刚送走第一届初三),不知道算几类重点,据说上级领导挺重视的。
周五没有晚自习,回来晚饭后问她有什么***?她说,周***想做作业了,周末的作业她准备用周六完成,周日再整理笔记,查漏补缺什么的。那好吧。
周五晚没有做作业,我家也没有看电视的习惯,女儿跟家里的一狗一猫玩了一会儿,还是打开平板,用百词斩记了几个单词。然后说想在网上找点资料,准备给她最好的朋友亲手做一个书签当作送她的生日礼物,于是周五晚就这样过去了。
周六睡了个懒觉,八点钟才起,早饭后女儿坐下来写作业差不多九点过了。据女儿自己所说,她周五时利用在学校的时间已经做了部分,其实需要带回来完成的并不多。她自己边写边玩(这是我最不允许的,但多年来一直没纠正过来)到下午四五点钟也完成了。晚饭后的时间就不想再做其他与学习相关的事了,开始听音乐、占据她爸爸的电脑看《名***柯南》。
周日依然没有早起,但自觉做去做了语文现代文阅读和文言文阅读,整理了这一周语、数、英三科的笔记和错题本,复习了政史地生四门功课,还准备了下周要在英语课上演讲的一篇稿子,自己做了PPT,(女儿现在做PPT已经很熟练了,完全拒绝我的指导),做好给我看了看,还行,动画用得很是炫酷。然后剩余的时间全部用来给朋友做书签上了,直到晚上十点必须去洗漱休息的时间。
这就是女儿“双减”后的第一个双休日。
其实有没有“双减”对于我们真没有什么大的影响。可能我们家算比较“另类”的吧,我家先生一直不主张给孩子补课,他的理由是:如果孩子成绩好,那是不用补课的;如果孩子成绩不好,补课也没用——老师天天在学校里,每天上课都没学好,在外面补习班一周上一次,也就两小时,如果下来不练习不消化吸收,也起不了什么作用。所以我家女儿小学一直没有补习过学科类的课,只坚持学习了六年舞蹈,也没有当成正经的特长培养(但仍然要求跟其他学科一样,必须认真上课,勤加练习),就当是每周额外给她加了一次体育课(谁让学校体育老师总是不在呢),在那儿出出汗,练练形体,对于女孩儿来说也是好的。
先自我回答一个:坐标:苏州
没有了补课,星期六上午做了会作业,中午开始王者,网游限制时间对娃来说根本不是事。下午我们下班回家还在游戏中,唉~~为了停下他的游戏,提议出去吃饭,终于游戏停了,吃晚饭回家20点,终于答应再做会作业。21:30说累了,要睡觉,只能让他睡觉。
星期天,对于我们来说是好像是最舒服的一个星期天了,睡到自然醒,终于不用送他去上补习班了。早上10点多醒来,发现娃在客厅看电视,游戏视频(因为手机在我们房间)。唉~~立马什么心情都没有了。现在在吃午饭,另外再向我们要手机,不给就闹,孩子的理由就是国家都“双减”了,你们还要逼着学习?唉~~我们内心想杠到底,但是真心不敢不给他。
我知道其他孩子是怎么过这双休日的啊!
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