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三国时期真实的***是一个怎样的人？
文/元说历史
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据《三国志·***传》记载，***，字孝直，扶风郿（今陕西省眉县小法仪镇）人。建安初年，他跟同郡的人一起入了西川，追随刘璋。
（***剧照）
而刘璋我们都知道，是个昏庸无能的人，他只想守着自己的一亩三分地，没有什么远大抱负，用诸葛亮的说法，是“刘璋暗弱”。
可以想象，***在刘璋那里肯定得不到重用。
事实上，也的确如此。***在刘璋那里很久，才当上了一个小小的新都县令，他的内心郁闷不平。
可是后来事情发生了转机，曹操讨伐张鲁，刘璋感到了威胁，他知道汉中的张鲁一旦投降，西川就一定守不住，迟早要被曹操鲸吞。
在张松等人的建议下，刘璋决定请刘备来西川，让他讨伐张鲁。如果刘备夺取了汉中，张鲁就能安枕无忧了。
【左***，右张松（剧照）】
有些才能，可与荀攸媲美，***助黄忠部斩杀夏侯渊，荀攸助徐晃部诛杀文丑。然***行阴谋诡汁，卖主求荣，得志后睚眦必投，小人行径。不值得推崇，更不允许神化。别什么诸葛一句"若孝直在，必不使主上东行。"而企图推上神坛。
***(176年--220年）出身名士家庭，其祖父为东汉时期名士，儒学家。***早年在刘璋手下任职，感觉怀才不遇，郁郁不得志。建安十三年，好友张松举荐其投奔刘备。
***是刘备夺取成都、汉中的主要谋士，深受刘备的器重。***死后被追谥为翼侯，翼字有帮助，辅佐之义，可见刘备把其视为成就帝业的股肱之臣，***是刘备时代唯一有谥号的大臣。
如若***还活着，要不会死谏刘备放弃伐吴打算，要不会随刘备伐吴，不至于让刘备遭受彝陵惨败。
总之一句***善奇谋，军事谋略能力应该略强于诸葛亮，好比曹操的谋士程昱、郭嘉。
谢谢邀请。
三大亮点：劝降刘璋，谋取汉中，计斩夏侯渊。
有真才实学的谋士人才，非常受到刘备器重。
三大功绩可见他胆识过人，口才了得，见解超群，擅长奇谋。
在刘备位登汉中王，***的头衔是尚书令和护军将军。
什么个意思？
尚书令，负责协助理顺奏章，也就是掌管政令的承上启下，虽是文职，但确实蜀汉的政治中枢的要职。
护军将军，很显然就是军职，武官的职位。
能文能武，堪称文武全才，而且都是有实际例子可循，绝非虚夸。
***，字孝直，扶风郡人，名门之后。其父曽任，廷尉左监，司徒椽。***，善出奇谋，在外人眼里，***，公正，无私，嫉恶如仇，无恶不惩，但是实际***心胸狭窄，斤斤计较，报复心强。东汉末天下大乱，刀兵四起，民不聊生。***带着满身才华入蜀投奔刘璋，可叹刘璋昏庸不识才俊，只委任县令之职，那时候***在刘璋手下很不得志，时常惆怅满怀。但是***善于经营人脉关系，看出张松在蜀的地位，几经周折终于跟张松成为好友，后在张松的力荐下，才获得了出使刘备的使臣一职，利用这次机会见到了一代枭雄刘备，为自己以后奠定了基础。
***通过与刘备接触，看出刘备的雄才伟略，知人善用，手下人才济济，以后必成大器。以此决心助刘备入主西川，干一番事业，助刘备早成霸业。于是与张松合谋助刘备夺取西川，于是就有了张松献图典故，刘备经过一年的征战，终于打到了成都，将成都围的水泄不通，在兵临城下的情况下，在***的劝降信里的巧言劝说下，刘璋终于开城门投降，迎刘备入城，至此刘备有了根基，使刘备成为三足鼎立的一方霸主。
刘备得川后，***遇明主，大展雄才。助刘备取汉中，出奇谋助黄忠力斩夏侯渊。夺得汉中为立蜀之国立下了不可磨灭的汗马功劳。
刘备从此对***大加赞赏，刘备即位汉中王时，封***为尚书令，护国将军。与诸葛亮，刘巴，李严，伊籍，共同制定了，(蜀科)即当时蜀国的法律，同时得到了诸葛亮的认可，***的智慧与计谋折服了众臣，***的才华也得到施展。
与此同时，也暴露了***的心胸狭窄，三国有叙，一餐之德，睚眦之怨，无不报复，擅杀毁伤己者数人。大臣告知诸葛亮，请亮启奏刘备，诸葛亮很不高兴的说。主公北有曹操，东有孙权之威胁，在这国家动荡之时，***严明法制，是无可非议的。显示了诸葛亮对***的百般呵护。
疫情期间网络课堂开课啦！大家对这个问题怎么看，孩子学习成绩能提高吗？
疫情期间在线课堂也是及时的教学方式，极大部分学生会很快接纳这种模式。在当今的教学方式里很多借助线上活动，例如：教育集团联合校同课直播活动，央视的开学第一课的直播等也是学生所熟知的，当然很多时候会出现这样那样的问题，低幼学生家长不在身边陪伴无法完成直播课的，理解慢一点的跟不上的学生出现惰性，老师难以掌控每个学生的听课状态，课业掌握程度等。不管哪种情况，老师，家长，学校，社会肯定都在想办法，很多科研成果免费提供平台，资料都是助力线上课堂教学的。相信学生从知识上或自律方面会有很大收获！
1、如果不是疫情，这个时间孩子还没有开学，不需要把孩子的学习时间安排得这么紧。
2、网课一般都是以直播的形式上课，基本都是做好的课件，一边讲一边演示，光标、箭头、画面、翻页会让电脑图像一直处于动态，孩子看的时间稍微长一点，是有点眼花缭乱，有头晕的感觉。
3、如果网课内容不是和教科书同步，没必要一直让孩子在电脑前用眼睛看电脑学习，家长可以根据网课内容的目录，有选择性地让孩子上课。一节课结束后，可以安排一些孩子力所能及的家务事做。
4、疫情期间的网课，是为了替代孩子不能外出而延伸出来的一种教学方式，不是为了让孩子眼睛一直盯着电脑学习的。只要不和教科书同步，网课没那么重要。
首先，成绩好坏主要在自身，网上学习也好，课堂教学也罢，都只是学习模式或方式而已，学习内容无区别，并且网络课堂摆脱具体的时间空间限制，依托丰富的在线教育***，还是有很大优势的！
其次，应该看到网络课堂的特殊性，那就是对学生学习的自律性与自觉性有更高的要求，由于没有了老师的日常监管，学生要想提高成绩，必须增强学习的主动性，探索高效 合适的网上学习方法！
最后，学生提高成绩是一个系统工程，离不开包括家长在内的各方努力，尤其是在家进行网上学习，更需要良好的环境。所以要多方努力、多管齐下，努力在疫情期间充电、查缺补漏，提高成绩！加油😊
首先孩子们现在学习其实三种主要途径，一是在校学习，二是在家庭学习，三是在线学习不分场合。
由于近期疫情的影响，各区域出台政策延缓开学，这对习惯于学校教育忽视家庭教育或者不曾有过在线学习的孩子来说受到很大的影响。
那么在这一段时间内如何提高孩子的学习呢？
一、交流
这一阶段父母有多的机会和孩子相处，因此可以和孩子多的交流机会，通过交流了解孩子学习的情况、了解孩子哪些学科成绩比较好，哪些比较薄弱，包括孩子学习习惯。
二、目标
提升孩子的成绩，最重要的是能给到孩子恰当的目标，符合孩子目前这个阶段的基本情况，而且是孩子认可的学习目标。比如近期学习新课多少篇，练习多少课时等等。
三、监督与检查
目前孩子在家庭中主要通过网络在线学习的方式，因此作为父母要做好监督，孩子是否认真学习，包括老师布置的作业需要父母跟进配合老师做好检查。
四、鼓励与引导
近日，疫情定制的网络课程果如预期地遍地开花！各大机构使出浑身解数大力蓄客抢占先机！
综合看了一下，培训机构之多、推广力度之大、水平之良莠不齐，令人感叹！
机构有机构的市场，个人有个人的诉求，如果想提高自家孩子的学习成绩，个人觉得:
1. 对自己孩子的了解。机构的课程如大水漫灌，对每家自己的孩子可能却只需要特定的一瓢水。每个孩子都有每个孩子自己特点、优势和不足，首先需要结合小孩自己的特点因人施策。比如小孩的兴趣点和讨厌点在哪里，哪些能激发小孩的昂扬兴致；自律情况怎样，能否在一个人盯住屏幕长时间认真学习；比如是否有好的学习品质，学习中有笔记，学习后有复习和检测；比如孩子学习缺项，数学知识不足还是数学思维不够，不会做还是一次性作对能力不足；比如小孩的坐姿；比如小孩的持续专注度时间……，知己知彼知己在前，可怜天下父母，但是这个是非常必要的！
2. 对机构的了解。现在培训机构市场门槛较低，以至于鱼目混杂良莠不齐，所以就需要有足够的一双慧眼做甄选和识别。比如现在市场推广力度比较大的猿辅导、学而思、高思、新东方、VIPKID等等，有的机构是专项某课（例如语文或英语）横向扩展到全科培训，从擅长小学培训到拉伸到中学培训，而实际上他们的水平可能更擅长于某些特定的领域，其扩张战略可能只是为了在这片新兴市场中不缺席或抱着能拿多少是多少的心态凑数，家长需要一双慧眼！
3. 父母的甄选和陪伴。父母的陪伴是对孩子最大的支持，尤其是小学阶段。缺乏了学校老师和同学的监督和陪伴，在家里家长就承担了这两种角色，所以非常时期，家长就更需要注意陪伴的方式，例如学习时间的安排、内容的确定，甚至学前预热学中支持学后评测，需要家长做的事情还挺多。不过***的是，家长难得现在有时间，做这个事情正当其时！
4. PDCA的学习循环。学校有学校的学习体系，大概需要老师讲解、学生学习、学生巩固、学生评测、老师纠正这个过程。这个过程也就是大家所熟悉的戴明环PDCA过程（美国质量管理专家休哈特博士提出的质量管理循环，所有质量的保证需要经历这四个阶段并且不断循环向前），也就是说，需要遵循***、执行、检查、纠偏这个全过程和全环节。在家学习尤其要注意这些基本规律，漫无目的学不行，只学不测同样不行！
5. 重能力视野而不是知识。疫情毕竟要过去，在这段时间更重要的是能力和视野的培养而不单单是知识（知识在学校是重点），学校书本限制学生的学习的知识的深度和视野的宽度，可以刚好利用***期，弥补以上不足。比如数学关注一些奥数方面的思维能力的培养，语文关注一些中华传统文化和历史素养的培养，英语重视口语表达和通过动画原版电影磨磨耳朵。
以上这些个人认知，加以行动，不仅对小孩有益，对提高家长也很有益；不仅对提高成绩有益，对提高能力同样受用！
一千个观众眼中有一千个哈姆雷特，但是自己的孩子可能只有一个，希望我的回答有帮助。
传阿里邀请陆奇担任全球总裁，陆奇有可能赴任吗？
阿里邀请陆奇这个***设并不让人意外，而陆奇是否会接受邀请，可以参考他当年选择百度的原因以及他的工作背景。
陆奇在加入百度之前，曾经分别担任雅虎和微软的全球执行副总裁，负责搜索和人工智能业务。加入百度后，担任百度总裁和COO，基本上就是公司的二把手。
陆奇在2017年1月加入百度的时候曾表示，下面一个波浪其实已经非常清楚，是人工智能。而加入百度的一个重要原因是“百度的工程师文化和对数据的敏感度和重视度。”
所以如果把关于陆奇的关键字罗列出来，那就是“搜索、人工智能和工程师文化”。其实从某种意义上来讲，搜索引擎其实就是人工智能早期的雏形，而陆奇是一个具有强烈工程师风格的管理型人才，专注于细节、亲力亲为、勤奋敬业是他为人称道的优点。
阿里全球总裁、掌管阿里全球海外业务、助力阿里全球化、地位仅次于CEO逍遥子，也是一个二把手的角色，但是更偏向于宏观管理和市场开拓。
到此，以上就是小编对于购物的平台果如什么的的问题就介绍到这了，希望介绍关于购物的平台果如什么的的3点解答对大家有用。
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