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孩子初一,这两年在数学上很粗心,简单运算出错,符号抄错,有好的办法和技巧改善吗?
初一孩子这两年尤其数学很粗心,简单运算错,抄错符号等,要认真分析原因,对症下药,培养孩子的学习好习惯。
孩子简单运算错、抄错符号,往往是由于自己的脑子转得快,手没有跟上,结果,脑子里已经开始想下一步了,手还在写上一步,这种不同步,最容易出现错误。
这也是出现类似错误的主要原因。特别是有些孩子在家中做作业时,一手做题,一手拿着玩具,或者吃着东西,或者是看着电视等,一心二用,自然在做题中容易出错。而且一旦养成习惯,在学校也是如此,总不会集中注意力,出错在所难免。
孩子在做题中,写字不认真,乱涂乱画,符号也看不清楚,自然在做题中,稍微粗心一些,就出现错误了。
有些孩子在做题时打草稿也是随性,到处乱画,这里写几个字,那个写个公式,结果,在抄写过程中,就容易出错的。
草稿也要像正式做题一样,规规矩矩的,草稿纸的使用也要按照规矩来,不要东一榔头西一棒子,扔得到处都是,画的到处都是。
什么东西放在什么地方,要有一个固定的去处,不要随意乱放。演草纸也是如此,放在那里,在哪里写字,列式子都是规范的。这样有利于培养做事的细心、精确。
小升初暑***期间,很多孩子就解决了“粗心马虎”的习惯。
做题的五个环节:读题、审题、计算、答题、检验。每个环节都要严谨。
单说计算:初中做题,包括计算,必须边做边检查,每一步都要检查,灵活运用各种性质、法则,注意巧算、估算。如果这些知识点有缺陷,必须弥补。
要想计算不粗心,说简单也简单,把这些环节做好,自然就好了。但孩子往往不愿意严谨,引入奖惩制度就是必须的,必须严格执行。
若是知识缺陷、能力不足,做错了,只罚抄一遍,下来刻意弥补漏洞。
若是态度不端正,粗心马虎,罚抄三遍。必须严格执行。
做得好,可以适当奖励。
归纳一下:先告诉孩子做题流程,要严格要求,实行奖惩制度。有知识漏洞要刻意弥补。
我自己的孩子曾经也有过这个毛病,说一下我的教育思路。
我自己的观察,孩子数学粗心与以下几个因素相关:1)浮躁好动,这点与孩子的专注力不够有关。2)缺乏好的学习习惯和向上的动力,凡事追求“差不多”就可以了。3)与孩子好高骛远有关,觉得数学题太过于简单,产生“轻敌”思想,这种心态,导致做题环节难免草率。4)与孩子的运算能力相关,比如我的孩子,小学阶段没有太着意在他的运算能力上下功夫,以至于他到了初一阶段在计算环节偶尔还会掰手指头。
针对孩子的这些毛病,我***取的教育思路是:
1)持之以恒培养孩子的运算能力。具体做法:每天雷打不动6道运算题。小升初暑***后开始的这项训练。孩子如此坚持的结果是:运算速度和运算准确度都有很大提升,现在一般不会再在计算上失分。
2)纠偏孩子的坏习惯:以前孩子做题,往往扫一眼题目就开始动笔,这很容易造成审题环节的错误:题目还没真正读懂就下笔,最后就会导致理解和运算错误。针对他这个毛病,我***取的方式是:在平时的练习和辅导环节,要求孩子拿到一道数学题,不让他第一时间动手,即拿到题和下笔之前要有一些时间间隙用来仔细读题。如果因为审题出现错误,则会就孩子“重蹈覆辙”不停“敲打”他,这样持之以恒纠偏,你会发现孩子在这个环节的犯错误几率在不断减少。
3)培养孩子的专注力。以前孩子学习,往往坐不住,最多学习上30分钟就会开小差。针对这项不足,家长可***用“得寸进尺”效应加“奖励”来一点点累加学习时间,比如今天孩子能专心致志坐30分钟,第二天可以累加3分钟,第三天可以再增加5分钟……滴水穿石,通过一点点诱发和引导和坚持,一个高度专注的孩子可能就会不期而至,这个过程中家长可***取适当奖励的方式。总之,专注力培养就是:家长的耐力和孩子的“顽劣天性”角力的过程。家长耐力胜出,孩子就有大概率会长成父母期待的样子。
4)平日的教诲和父母的以身作则不可或缺,比如,日常生活中,父母可以通过身体力行的方式告诉孩子“认真”的重要性。家长需要戒除“我孩子挺聪明,就是太粗心”这样的说辞。现实生活中,更多的是:“态度决定一切,细节决定成败”,光有聪明并不会支撑孩子走太远,起关键决定因素的是态度和细节,这是一种“认真”的品质,凡事力求做到最好的状态。
对于马虎问题,真的很头疼,因为这个问题丢分,那就更加难受了,太亏!一般马虎问题,跟孩子的性格关系很大,马虎的孩子,一般性格都大大咧咧,不太注重细节!
想要改正这个习惯,我觉得也不是什么难事!第一,马虎反应了一个孩子最起码学习态度是有问题的,做任何事情,没有一个端正的态度,好像干啥都不能成功!所以家长应该多与孩子沟通,让他意识到这个问题,正视自己学习态度的问题!第二就是要慢下来,做题不要急,读题不要跳着读,一定要每个字都看清楚,琢磨一下意思!列式运算的过程也要小心再小心,尤其运算过程中,注意符号有没有取对,上一行抄到下一行,有没有抄错,虽然刚刚开始会感觉做题慢,会不适应,但是我们正确率一旦练上来,后面在慢慢加速度!我们的目的是又快有对!不是为了做题快,而牺牲正确率!
所以要改这个问题,态度上正视,速度上控制!还有一个问题我认为也很重要,就是熟练度,熟练度越高越不容易错,就像我们运算十以内的加减法的时候,基本不会出错,原因就是太熟!所以平时也要多做题,熟悉各种题型的解答,运算的技巧,这样一能提高正确率,二能提高速度!
这些是我的个人见解,希望能够帮到您!
到此,以上就是小编对于购物清单改错的问题就介绍到这了,希望介绍关于购物清单改错的1点解答对大家有用。
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